Caminantes : Escuela de patrimonio usmeantes /
Marín Gualtero, María Camila,
Caminantes : Escuela de patrimonio usmeantes / textos, ideas originales y fotografía María Camila Marín Gualtero, Karen Yesenia Clavijo, Zulma Aurora Rugeles Cano ; otras fotografías de Alison Michel Ortiz Barón ; diseño y diagramación Laura Sisa Vásquez - 54 páginas : ilustraciones, gráficas, fotografías a color y en blanco y negro ; 21 cm.
Incluye documento digital.
Arqueología -- Ambiente -- Territorio -- Conclusiones --
"Este álbum tiene como objetivo de recopilar las memorias visuales del proyecto Escuela de Patrimonio: UsmeAntes, el cual fue ganador del estímulo "Iniciativas comunitarias de apropiación social en Parques Arqueológicos o Áreas Arqueológicas Protegidas" por parte del Instituto Colombiano de Antropología e historia ICANH que permitió desarrollar esta iniciativa en pro de la apropiación social del patrimonio existente en el área arqueológica protegida Hacienda El Carmen (Usme) hoy Parque Arqueológico y del Patrimonio Cultural de Usme y sus zonas aledañas. Este proyecto se desarrolló con la participación de 30 jóvenes de octavo y noveno grado de los colegios IED Miguel de Cervantes Saavedra y IED José Eustacio Rivera, los cuales están ubicados en la localidad de Usme. Estos estudiantes nos acompañaron en recorridos y talleres intensivos, que permitieron un abordaje y reflexión a la arqueología, los ecosistemas y el territorio. Desde el Colectivo Ambiental Conciencia Limpia CLACI entendemos que la educación debe ser en todos los sentidos un ejercicio experiencial, de aprendizaje, constante, de resaltar memorias y saberes territoriales para generar apropiación y arraigo a los espacios habitamos." Tomado de la introducción del texto.
Recomendado para un público general.
Ganador del estímulo "Iniciativas comunitarias de apropiación social en Parques Arqueológicos o Áreas Arqueológicas Protegidas" por parte del Instituto Colombiano de Antropología e historia ICANH, mediante la Subdirección de Apropiación Social y Relacionamiento con el ciudadano y su programa de de estímulos, año 2023.
Arqueología--Trabajo de campo--Usme (Bogotá, Colombia)--Folletos
Excavaciones arqueológicas--Metodología--Usme (Bogotá, Colombia)--Folletos
Restos arqueológicos--Historia--Usme (Bogotá, Colombia)--Folletos
Lugares históricos--Investigaciones--Usme (Bogotá, Colombia)--Folletos
Antropología cultural y social--Investigaciones--Usme (Bogotá, Colombia)--Folletos
Arqueología social--Investigaciones--Usme (Bogotá, Colombia)--Folletos
F-5883
Caminantes : Escuela de patrimonio usmeantes / textos, ideas originales y fotografía María Camila Marín Gualtero, Karen Yesenia Clavijo, Zulma Aurora Rugeles Cano ; otras fotografías de Alison Michel Ortiz Barón ; diseño y diagramación Laura Sisa Vásquez - 54 páginas : ilustraciones, gráficas, fotografías a color y en blanco y negro ; 21 cm.
Incluye documento digital.
Arqueología -- Ambiente -- Territorio -- Conclusiones --
"Este álbum tiene como objetivo de recopilar las memorias visuales del proyecto Escuela de Patrimonio: UsmeAntes, el cual fue ganador del estímulo "Iniciativas comunitarias de apropiación social en Parques Arqueológicos o Áreas Arqueológicas Protegidas" por parte del Instituto Colombiano de Antropología e historia ICANH que permitió desarrollar esta iniciativa en pro de la apropiación social del patrimonio existente en el área arqueológica protegida Hacienda El Carmen (Usme) hoy Parque Arqueológico y del Patrimonio Cultural de Usme y sus zonas aledañas. Este proyecto se desarrolló con la participación de 30 jóvenes de octavo y noveno grado de los colegios IED Miguel de Cervantes Saavedra y IED José Eustacio Rivera, los cuales están ubicados en la localidad de Usme. Estos estudiantes nos acompañaron en recorridos y talleres intensivos, que permitieron un abordaje y reflexión a la arqueología, los ecosistemas y el territorio. Desde el Colectivo Ambiental Conciencia Limpia CLACI entendemos que la educación debe ser en todos los sentidos un ejercicio experiencial, de aprendizaje, constante, de resaltar memorias y saberes territoriales para generar apropiación y arraigo a los espacios habitamos." Tomado de la introducción del texto.
Recomendado para un público general.
Ganador del estímulo "Iniciativas comunitarias de apropiación social en Parques Arqueológicos o Áreas Arqueológicas Protegidas" por parte del Instituto Colombiano de Antropología e historia ICANH, mediante la Subdirección de Apropiación Social y Relacionamiento con el ciudadano y su programa de de estímulos, año 2023.
Arqueología--Trabajo de campo--Usme (Bogotá, Colombia)--Folletos
Excavaciones arqueológicas--Metodología--Usme (Bogotá, Colombia)--Folletos
Restos arqueológicos--Historia--Usme (Bogotá, Colombia)--Folletos
Lugares históricos--Investigaciones--Usme (Bogotá, Colombia)--Folletos
Antropología cultural y social--Investigaciones--Usme (Bogotá, Colombia)--Folletos
Arqueología social--Investigaciones--Usme (Bogotá, Colombia)--Folletos
F-5883