El proceso de la educación del Virreinato a la época contemporánea
Jaramillo Uribe, Jaime,
El proceso de la educación del Virreinato a la época contemporánea
El estado colonial sólo conoció el concepto de escuela pública elemental en la segunda mitad del siglo XVIII, bajo la política ilustrada de los reyes Borbones; al terminar la dominación española apenas existía un incipiente sistema de escuelas públicas. Una vez conquistada la independencia, la organización de un sistema de educación pública fue una de las primeras preocupaciones y a partir de allí se presentaron varias reformas y contrarreformas hasta la ley 68 de 1935 por la cual se fundó la Universidad Nacional
Reforma educativa--siglos xviii-xx
Historia de colombia--siglo xx
Historia de la educacion--siglos xviii-xx
986.1 / M294
El proceso de la educación del Virreinato a la época contemporánea
El estado colonial sólo conoció el concepto de escuela pública elemental en la segunda mitad del siglo XVIII, bajo la política ilustrada de los reyes Borbones; al terminar la dominación española apenas existía un incipiente sistema de escuelas públicas. Una vez conquistada la independencia, la organización de un sistema de educación pública fue una de las primeras preocupaciones y a partir de allí se presentaron varias reformas y contrarreformas hasta la ley 68 de 1935 por la cual se fundó la Universidad Nacional
Reforma educativa--siglos xviii-xx
Historia de colombia--siglo xx
Historia de la educacion--siglos xviii-xx
986.1 / M294