En los once textos de enseñanza de la Historia de Colombia de bachillerato publicados entre los años 1940 y 1967, aparece una cruzada en favor de juicios y actitudes ultra-conservadoras. En general los autores se mueven en el contexto de defender el centralismo y el tradicionalismo conservador, en contra de las ideas liberales y progresistas que propugnaban por la modernización del Estado, la difusión de la cultura intelectual y la descentralización
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