Antón, Marta,

Consideraciones sociolingüísticas sobre el bilingüísmo hispano-árabe en Ceuta (Espña) - 2011

Este estudio analiza la situación sociolingüística de Ceuta derivada del prolongado contacto entre el español, idioma oficial, y el árabe, idioma de uso cotidiano por casi la mitad de la población. Los cuestionarios completados por 86 alumnos bilingües o multilingües crean un perfil sociolingüístico de la población hispano-árabe en cuanto a la auto-identificación de lengua materna y segunda lengua, su selección de lengua según contexto, interlocutor y modo de expresión, su uso de alternancia de códigos y actitudes hacia las variantes de su repertorio lingüístico. Los resultados, interpretados a la luz de teorias de mantenimiento y desplazamiento lingüístico(Fishman 1991, Giles/Bourhis/Taylor 1977), apuntan hacia un difícil mantenimiento del árabe, sustentado principalmente por la situación demográfica de la comunidad arabófona. Las implicaciones son relevantes tanto en el ámbito educativo como en el gubernamental para el diseño de una política lingüística y educativa que responda a la situación actual.

1579-9425


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