Rueda Ortíz, Rocio , <br/><br/>
Cibercultura, capitalismo cognitivo y educación :  Conversaciones y re (di) sonancias 

 - 231 Páginas   24 X 17 cm 
<br/><br/>Páginas 77-78-79-209-211 
<br/><br/> El texto plantea realizar un análisis sobre las características del capitalismo contemporáneo, como modelo de producción dominante que tiene su principal recurso productivo en las cualidades comunicativas y cognoscitivas de humanos y máquinas. Por ello la pregunta, por una parte, como la cultura y la educación (esto es, los mecanismos de producción simbólica) se transforman por su integración a los procesos de valoración económica: y por otra, como se viven tales cambios en la configuración de las subjetividades profesionales. Esto exigió tener presente el actual escenario conflictivo y complejo de América Latina, donde perviven y se traslapan diferentes modos de producción, tiempos culturales, sociales, y también buscar nuevas metáforas para comprender la manera como esta transformación económica, cultural, política, y subjetiva se expresa en la actualidad. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789588908250 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Cultura política<br/>Nuevas tecnologías--(cultura material)<br/>Sociedad de la información--(sociología)--(América Latina)<br/>Capitalismo --(historia)
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>América Latina
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>306.4833  / R918c