Escribir y leer en el siglo de Cervantes / Antonio Castillo Gómez

By:

Castillo, Antonio Gómez [author]

Contributor(s):

Petrucci, Armando

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Series: Colección leaBarcelona : Gedisa, 1999Description: 362 páginas : ilustracionesContent type:

text

Media type:

unmediated

Carrier type:

volume

ISBN:

847432744X

Subject(s):

DDC classification:

822.33 C352e

Summary: El tiempo de Cervantes marca un paso adelante en la afirmación de la lógica de la escritura como tecnología de organización y vertebración social, un salto cualitativo en la lenta mutación que se venía produciendo desde los comienzos del siglo XII, pasando de una cultura esencialmente oral a otra marcadamente escrita. Partiendo del aumento de la alfabetización en los siglos XVI y XVII, los ensayos de este volumen exploran los usos políticos, privados, contestatarios y mágicos del escrito; la relación entre las formas de la escritura y los niveles de educación y cultura gráfica, las múltiples maneras de leer entre el público erudito y las clases subalternas. Así mismo, se considera la escritura y la lectura desde la perspectiva del género, indagando además las singularidades de la aproximación femenina a la cultura escrita.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Materials specified	Copy number	Status	Date due	Barcode	Item holds
Libros	Biblioteca Especializada - Alicia Dussán de Reichel	Colección General	822.33 / C352e (Browse shelf(Opens below))		Ej. 1	Available		19836

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El tiempo de Cervantes marca un paso adelante en la afirmación de la lógica de la escritura como tecnología de organización y vertebración social, un salto cualitativo en la lenta mutación que se venía produciendo desde los comienzos del siglo XII, pasando de una cultura esencialmente oral a otra marcadamente escrita. Partiendo del aumento de la alfabetización en los siglos XVI y XVII, los ensayos de este volumen exploran los usos políticos, privados, contestatarios y mágicos del escrito; la relación entre las formas de la escritura y los niveles de educación y cultura gráfica, las múltiples maneras de leer entre el público erudito y las clases subalternas. Así mismo, se considera la escritura y la lectura desde la perspectiva del género, indagando además las singularidades de la aproximación femenina a la cultura escrita.

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Catálogo de la biblioteca Alicia Dussán de Reichel

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